一、資料分析的材料類型
中國郵儲銀行校園招聘考試中，統計類資料分析考查每年只考察1篇，每篇資料分析有5道題目。資料分析考查的材料包括文字材料、統計表格、統計圖、綜合材料等類型。資料分析需要大家掌握基本的統計概念，熟練掌握大數據的快速計算技巧，并進行針對性的計算訓練，即可輕松拿下。以下是各年份資料分析材料類型、各題型和題量的分析數據：
| 2018-2020年中國郵儲銀行資料分析統計材料類型分布 | |||||
| 材料類型 | 2018 | 2019 | 2020 | 合計 | |
| 統計材料 | 文字+表格 | 1 | 1 | ||
| 文字+圖形 | 1 | 1 | 2 | ||
| 文字+表格+圖形 | |||||
| 合計 | 1 | 1 | 1 | 3 | |
結合表中數據，在材料類型上，中國郵儲銀行側重于綜合型統計材料和純文字型材料的考查，綜合材料往往是文字+圖形的考查形式較多。文字材料往往是幾種材料中最難的一類，這種材料數據查找困難，難以提取，考生可以利用段落閱讀法，圈出每段中時間和1-2個關鍵主體詞，以幫助快速定位數據。而統計表格和統計圖則數據結構清晰明了，數據查找比較方便，因此大家在做資料分析時，可自行調整做題順序，遇到有統計表格、統計圖的材料先做，綜合材料、文字材料后做，能夠節約時間。
二、資料分析統計資料題型和題量分布
統計資料分析會涉及較多的統計術語，考試題型涉及很多統計概念和計算公式，這是資料分析的基礎，需要大家注重這部分的學習，打下堅實的根基，才能在做題的速度和正確率上有所提升。以下是針對需要計算類型的統計資料題型和題量分析：
| 2018-2020年中國郵儲銀行統計資料題型和題量分析 | ||||||
| 題型 | 考點 | 2018 | 2019 | 2020 | 考點合計 | 題型合計 |
| 比重 | 現期比重 | 1 | 1 | 1 | ||
| 材料查找 | 數據查找 | 1 | 1 | 6 | ||
| 數據比較 | 1 | 1 | ||||
| 閱讀理解 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||
| 綜合題型 | 2 | 2 | 4 | 8 | 8 | |
| 合計 | 5 | 5 | 5 | 15 | 15 | |
從數據來看，近三年中國郵儲銀行資料分析側重于綜合題型的考查，注重考查考生對材料的綜合理解能力。
數據計算類：主要考查個體提取數據、分析數據、快速計算的綜合能力。從材料分類主要分為文字型資料分析、圖形型資料分析、圖表型資料分析、混合型資料分析等等。
1.綜合題型：涉及問法：正確的是……；錯誤的是……；正確的個數有幾個？；錯誤的個數的有幾個？需要考生對每個選項進行正誤判斷，題目設置多數是對材料的理解，少數需要計算，因此這類題目需要考生多耗費時間，一般建議放在最后去做。
【2020郵儲銀行真題】國際先進經驗表明，通過激勵方式促進生活垃圾分類減量是不夠的，法律保障才是垃圾分類實施的“硬約束”。當問及是否有必要把生活垃圾分類減量處理上升到立法層面時，76.7%的受訪市民持肯定態度。其中，表示很有必要的占20.8%，有必要的占55.9%，表示沒必要的占22.8%，另有0.5%說不清楚。
對于垃圾分類的執行監管，社會民眾力量不可或缺。調查顯示，79.0%的受訪市民愿意成為一名督促做好垃圾分類工作的志愿者。其中，表示十分愿意的占25.2%，比較愿意的為53.8%，不愿意的占20.3%，另有0.7%說不清楚。
對于國外垃圾分類的先進做法，市民對“按規定日期或時間投放分類垃圾”支持度最高，表示支持、比較支持兩項合計占比為83.2%；其次是“垃圾袋條形碼實名制管理”，表示支持的為80.8%；“購買政府統一監制的垃圾袋”、“取消固定垃圾桶，定時定點收取垃圾”支持比例依次為71.6%和65.6%。
問：根據資料可以知道，下列總結中，正確的個數是（ ）。
（1）近八成受訪市民贊成通過立法做好垃圾分類工作
（2）近八成受訪市民愿意成為生活垃圾分類志愿者
（3）八成以上受訪市民支持定時投放分類垃圾
A.0B.2C.1D.3
【答案】D
【東吳教育解析】（1）當問及是否有必要把生活垃圾分類減量處理上升到立法層面時，76.7%的受訪市民持肯定態度，故（1）說法正確；（2）調查顯示，79.0%的受訪市民愿意成為一名督促做好垃圾分類工作的志愿者，故（2）說法正確；（3）市民對“按規定日期或時間投放分類垃圾”支持度最高，表示支持、比較支持兩項合計占比為83.2%，故（3）說法正確。故正確個數有3個，選D。
2.計算題型：涉及考點：求比重、增長率、增長量、基期值、平均數等相關概念，需要考生對基本概念非常熟悉，準確列式，并合理選取計算方法，快速選出選項。
【2019郵儲銀行真題】
下列折線圖表示的是哪一項指標的變化？（ ）
A．生產B．新訂單C．從業人員D．供應商配送時間
【答案】B
【東吳教育解析】根據表格中各項指標的數據表示此圖唯一新訂單指數的變化圖。選B。
文章閱讀類：主要考查個體細節查找和整體理解的能力。文章閱讀的材料以自然科學類文章為主，人文社科類文章為輔，所涉范圍比較廣泛。
【2019郵儲銀行真題】而且不難看到，_______________，例如：一個小學畢業的女性與文盲男性結婚的比例是6.0%，而初中畢業的女性只有2.2%的人選擇與文盲結婚，高中及以上學歷的女性的丈夫只有1.5%的是文盲。最后是家庭背景的比較，可以看到對于不同教育程度的女性而言，丈夫的家庭背景為文盲的比例很高，主要是因為受訪者的父母那一代人基本上都是五十年代以前完成教育，當時很大比例的人都是文盲。
問：以下選項中適合填入文章劃線部分的一句是（）。
A.小學畢業的女性跟傾向于選擇文盲丈夫
B.在五十年代文盲比例很高
C.夫妻的受教育程度基本相當
D.教育程度差別越大的，結婚的比例越小
【答案】D
【東吳教育解析】根據第八段第一行至第三行“一個小學畢業的女性與文盲男性結婚的比例是6.0%，而初中畢業的女性只有2.2%的人選擇與文盲結婚，高中及以上學歷的女性的丈夫只有1.5%的是文盲”可知，各種學歷的女性跟文盲結婚的比例均不高，A項正話反說，排除；
B項是第八段第三行至第五行的內容的總結，橫線處根據就近原則，應是對橫線后文“例如”內容的總結，所以B項不準確；
C項，第八段舉例的內容中，“文盲”是核心詞，C項未提“文盲”，且文中已經明確說明，女性跟文盲結婚的各種比例，則說明夫妻的受教育程度不一樣，排除；
D項，根據第八段第一行至第三行“一個小學畢業的女性與文盲男性結婚的比例是6.0%，而初中畢業的女性只有2.2%的人選擇與文盲結婚，高中及以上學歷的女性的丈夫只有1.5%的是文盲”可知，從6.0%到2.2%再到1.5%，說明了教育程度差別越大的，結婚的比例越小，D項最貼切。?因此，答案選D。
